سوسيولوجية المجتمع المغربي
شكل المجتمع المغربي موضوع اهتمام وإثارة لمجموعة من الدراسات المختلفة في حقل العلوم الاجتماعية، وذلك بما يحتويه تنظيمه الاجتماعي من وحدات وبنيات شكلت حقلا " معرفيا " لاختبار العديد من النظريات، واطارا لممارسة وتطبيق مجموعة من المقاربات، خاصة في حقل الانتروبولوجيا والسوسيولوجيا . وقد أسفر هذا الاهتمام على انتاج زخم هام . من الادبيات تشكل اليوم رصيدا معرفيا وعلميا يطرح نفسه للمساءلة وإعادة النظر، خاصة ما بدأ يعرفه المجتمع المغربي من تحولات مست هياكله وبنياته التنظيمية .
من أولى عناصر هذه المساءلة هو معرفة الشروط التاريخية والمعرفية التي جعلت من المجتمع المغربي موضوعا للمعرفة الاجتماعية او بالاحرى معرفة كيف تم اللقاء بين هذه المعرفة التي تؤطرها السوسيولوجيا والانتربولوجيا من جهة والمجتمع المغربي ( باعتباره خارجا عن ارهاصات هذا العلم من جهة أخرى؟ ماهي اهم انتاجات هذا اللقاء وماهي نوع المقاربات والنظريات التي اعتمد عليها، كيف تشكلت معها صورة المجتمع المغربي سوسيولوجيا؟ ماهي الاسس الابستمولوجية لتقعيد السؤال في مدى اجرائية ونجاعة المفاهيم المعتمدة من لدن الانتاج الادبيات السوسيولوجية والانتربولوجية في فهمها للمجتمع المغربي وفي رصدها لبنياته الاجتماعية والتنظيمية؟؟
 |
| سوسيولوجية المجتمع المغربي |
|
|
|||||||||
التنمية المحلية والتدبير المجالي
في هذه المادة الموسومة بعنوان التنمية المحلية والتدبير المجالي، سنتعرف على مادة معرفية يشترك فيها الأكاديمي وغير الأكاديمي مادة تتقاطع فيها عدة مجالات وتشترك معها عدة حقول وتخصصات، فقد تدرس في كلية الحقوق كما يمكن تدريسها لطلبة الجغرافيا و الإقتصاد وهي تعتبر من أبرز المواد التي تشكل مادة دسمة لعدة باحثين في مختلف التخصصات والميادين وصعوبة هذه المادة تنبع من هذا التداخل، وهو ما يتطلب نوعا من الحذر السوسيولوجي والإبستيمي في تناولها وتفكيكها على مستوى بناء المفاهيم وكذلك على مستوى تصورها وتمثلها. خاصة إذا اعتبرنا أن موضوع السوسيولوجيا يبنى و يشيد ولا يعطى، وهو ما
يقتضي منا الإشتغال الإبستمولوجي حول هذا الموضوع وتركيبته.
- فكيف يمكن تناول موضوع التنمية المحلية والتدبير المجالي تناولا سوسيولوجيا؟ - وما الذي يجعل من تناولنا للموضوع مختلف عن التناول الجغرافي والإقتصادي أو غيرهما من الحقول المعرفية؟
يقتضي الأمر إذن بناءا مفاهيميا، بمعنى عندما نبني ونحلل، فالأمر يتطلب التسلح بعدة مفاهيمية تميز كل تخصص عن آخر، فمن خلال الوحدة يتبين لنا أن المادة تنطوي على ألفاظ غامضة وملغومة وأحيانا فضفاضة.
|
|
|||||||||
الهجرة والاندماج الاجتماعي
|
|
|||||||||
النوع الاجتماعي والتنمية
 |
النوع الاجتماعي والتنمية |
|
|
|||||||||
يعتبر مفهوم النوع أو ( الجندر ) من المفاهيم الجديدة التي برزت بصورة واضحة في الثمانينات من القرن 20 . وقدم هذا المفهوم بواسطة العلوم الإجتماعية من خلال دراسة الواقع الإجتماعي والسياسي والثقافي لتحليل العلاقات و الأدوار لكل من الرجل والمرأة .
تقترح سوسيولوجيا النوع التي هي علم قائم الذات دراسة جنسانية للاجتماعي وعلاقات السلطة
هذا العلم تكون تاريخيا كمقاربة متعددة التخصصات وتأسست على الفرضية التالية : العلاقات الاجتماعية للجنس هي علاقات مبنية في كل المجتمعات لذلك فالدراسة الجنسانية لهذه العلاقات تمس كل المجالات الاجتماعية، القانون الأسرة، المدرسة، الشغل، السياسة الجنس..... وتدريس هذا العلم يهدف تقديم تصور للطلبة للاجتماعي من زاوية النوع وفهمه كبناء ثقافي واجتماعي للذكورة والأنوثة والتراتبات الاجتماعية عالميا من خلال المواضيع المعروفة للدراسة كالتعليم والشغل والجنس. والهدف الأساسي من تدريس هذا العلم بصفة عامة هو معرفة التصورات والمفاهيم ومناهج التحليل .
تعليقات
إرسال تعليق