محاور وحدات شعبة التاريخ والحضارة الفصل الرايع

محاور وحدات شعبة التاريخ والحضارة الفصل الرايع

مقدمة:
الوحدة 1 تاريخ الشرق الاقصى
حول إشكاليةالتحديث في اليابان وأهمية دراسة تاريخ اليابان خلال الفترة من مطلع القرن 17 إلى 1912
تمهيد حول اليابان:
الجغرافيا الطبيعية
-الاقتصاد
-السكان.
أولا- عصر توكوغاوا (1603-1867):
محاولات التوحيد القومي
– اليابان وسياسةالعزلة
-الضغوط الاستعمارية وانعكاساتها
- تدهور حكم الشوغونات ونهايته.
ثانيا- عصر الميجي (1868-1912):
التعريف بحركة الميجي وأهدافها
– رجال الإصلاح
– مجالات الإصلاح
- السياسة (نظام الحكم-القوانين
-الأحزاب..إلخ)
– التعليم
– البنيات الاقتصادية
- الحياةالاجتماعية
- الدين
– الإصلاحات العسكرية
خاتمة:
تقييم التجربة اليابانية ومقارنتها بتجارب التحديث في المغرب وغيره من البلاد العربية
الوحدة 2 تاريخ المغرب وأفريقيا جنوب الصحراء إلى غاية القرن 19
دراسة نقدية للمصادر حول تاريخ السودان الغلابي
1- المصادر العربية والسودانيية
2- المصادر الغربية
– مظاهر العلاقات بين المغرب وأفريقيا جنوب الصحراء:
العلاقات مع السنغال وبلدان الساحل والصحراء
1- العلاقات الثقافية والروحية
2- العلاقات الاقتصادية
3- العلاقات السياسية
– التدخل الأوربي في أفريقيا جنوب الصجراء
1- الغزو العسكري
2- موقف الإدارة الاستعمارية من الوضع الثقافي والديني بأفريقيا جنوب الصحراء وعلاقته بشمال أفريقيا.
3- ردود الفعل إزاء التغلغل الاستعماري
الوحدة 3 أوروبا في القرنين 19و20
– أوربا في ق 19 – 20 :
المحور الأول :
التطورات الداخلية لأوربا خلال النصف الثاني من القرن 19 والنصف الأول من القرن 20
القسم الأول : الصراع الفرنسي الألماني وأثره على تطور أوربا والعالم من 1870 إلى ما بعد الحرب العالمية الثانية .
القسم الثاني : دور الأنظمة الاقتصادية الأوربية في الحرب والسلم :
من أزمة 1929 إلى قيام المنظمات الاقتصادية الوحدوية الأوربية لما بعد الحرب العالمية الثانية
القسم الثالث : أوربا المعاصرة وإشكالية البحث عن السلام :
المحور الثاني : أوربا والعالم في النصف الأول من القرن العشرين
القسم الأول : تطور الظاهرة الامبريالية بأوربا.
القسم الثاني : أوربا ومستعمراتها في القرن العشرين :
نموذج للتراجع الأوربي في العالم
الوحدة4 المغرب في القرن 19
– المغرب في القرن 19:
المحور الأول : ظروف ومراحل التدخل الأمبريالي الأوربي في المغرب خلال القرن 19 من مؤتمر فيينا 1815 إلى مؤتمر مدريد 1880 القسم الأول : الضغوط الأوربية على المغرب
القسم الثاني : الأوضاع الداخلية بالمغرب وفشل محاولات الإصلاح
المحور الثاني : المغرب في مواجهة الضغوط والمخططات الأمبريالية الأوربية(من مؤتمر مدريد 1880 إلى عقد الحماية 1912)
القسم الأول : مؤتمر مدريد يدعم التواجد الأوربي في المغرب ويركز مصالحه ونفوذه به
القسم الثاني : مغرب أواخر القرن التاسع عشر ومطلع القرن العشرين ، من الاستقلال إلى الحماية :
بين الأزمة الداخلية والمناورات الخارجية
الوحدة 6 النظريات الاقتصادية
1-تحديد مفهوم مصطلح اقتصاد :
التحليل الاقتصادي
السياسة الاقتصادية
المذهب الاقتصادي
2-مفهوم الاقتصاد في العصور القديمة :
عند اليونان ( أفلاطون و أرسطو )
عند الرومان
3 مفهوم الاقتصاد في العصور الوسطى:
انهبار النظام الإقطاعي
سيطرة الكنيسة
مميزات الفكر عند المدرسيين ( الملكية الفردية –نظرية الاعتدال – الثمن العادل – القرض بالفائدة )
4-مدرسة التجاريين و الرأسمالية التجارية :
مبادئ التجاريين :+تدخل الدولة في الحياة الاقتصادية+زيادة حجم السكان التحليل الاقتصادي لمدرسة التجاريين السياسة الاقتصادية لمدرسة التجاريين السياسة الإسبانية السياسة الفرنسية السياسة الانجليزية

مذهب التجاريين بين الإيجابي و السلبي

5-مدرسة الطبيعيين و نشأة علم الاقتصاد:

التحليل الاقتصادي

فكرة النظام الطبيعي الثروة و الإنتاج

الدورة الاقتصادية الضريبة السياسة الاقتصادية

الموقف المذهبي للطبيعيين

مدرسة الطبيعيين بين الإيجابي و السلبي

6-المدرسة الكلاسيكية :

التطورات الكبرى التي عرفتها أوربا ابتداء من القرن 18

رواد المدرسة التحليل الاقتصادي السياسة الاقتصادية

الموقف المذهبي للكلاسيكيين

نقد المدرسة الكلاسيكية

7- الركود الرأسمالي و نظرية كينزالبطالة في النظام الرأسمالي

نظرية كينزمآل الرأسمالية والسياسة الاقتصادية لكينز و مدرسته